纪念

中四高华同学：

突如其来，特大的一张卡片，
醒目的黄色，童趣的人物，温馨的，真诚的祝语，满溢的心意

简直是从天而降的一颗催泪弹

我用力地深呼吸，控制住濒临溃堤的情绪

你们干的好事


我会好好保存这份纪念品

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三、四年的时间一晃眼就过去了
小朋友长大了，离开是必然的，
我不奢望你们记得我们上课的内容，只要你们记得我教过的一个写作、作答技巧，或者一个我说过的道理，或者我们上课的一些点点滴滴，哪怕只有一句话，都好。

在离开之前，给老师，也给自己留个纪念，说一说这几年，你印象最深刻的是什么？

意外的惊喜

人小鬼大的中三高华同学：

谢谢你们的礼物，真令我喜出望外。

第一，老师并没有想到你们会联合起来送那么大的一份礼物，而且还花心思给我惊喜，第二，那天我根本也不记得是庆祝教师节的日子，所以格外的意外。然而，或许是伤风感冒让我的反应有些迟钝，或许是当时心里挂着一件烦人恼人的事，所以当时虽然惊喜，主导情绪反应的大脑机制似乎在罢工，情绪都无法表现出来。事后细细回想，才倍感窝心、感动。那些期待着看我感动落泪的同学们，真抱歉让你们失望了！

其实，令我开心感动的不是你们送了我什么，而是你们的那份心意，那么努力地要给我惊喜，令我开心。当然你们的心意，也显现在你们的礼物中。两只可爱的小熊，还说一只给我，一只给我的另一半，很贴心。（不过我没有另一半，所以我可以先把两只熊熊都占为己有吧？）你们是希望我多穿点有花边的衣服，所以送我那件上衣吧？从没想过会有学生送衣服，只能说你们胆大心细！

想想，我已经教了你们三年。若没有意外，我应该能教你们四年。对年纪还小的你们来说，三、四年其实是很长的一段时间，我们这份师生缘倒是不浅，有多少老师会连续教你三、四年？有多少老师能够连续教一班学生三、四年？

也许你们班人数少，所以凝聚力更强。看你们从陌生到现在的彼此熟悉，我也替你们开心。同学之间的缘分也很难得，一定要珍惜。

希望你们能在华文会考中得到佳绩，这样我们才能一起度过四年。要努力，加油啊！